Et si vous voyez bien, mais que votre cerveau ne trouve pas facile de traiter ce qu’il voit ? Cela peut être extrêmement frustrant, en particulier pour les enfants dans leurs années de formation, car ils essaient d’absorber tant de choses. Les tâches qui viennent naturellement à tant de personnes, telles que la lecture, l’écriture, l’équilibre et la coordination, peuvent causer d’énormes problèmes à certains.
Bien plus qu’une bonne vue
Par exemple, pour attraper une balle, la personne doit d’abord voir la balle, déterminer à quelle distance se trouve la balle, à quelle vitesse elle se déplace et, par conséquent, quand elle atteindra ses mains, le cerveau indique alors aux mains quand et où elles doivent déplacer pour saisir le ballon. Une grande partie de cela repose sur un traitement visuel rapide et précis. De même, la lecture nécessite que les yeux voient clairement les lettres, les groupent correctement, disent au cerveau ce qu’ils ont vu, puis le cerveau doit traiter ces lettres dans une séquence reconnue. En tant que tel, nous comptons sur de nombreux processus pour que chaque mot soit lu correctement.
Votre enfant présente-t-il des signes de stress visuel ?
Le stress visuel est ce qui se produit lorsque ces types de tâches de traitement sont difficiles, ce qui entraîne une pression sur le système visuel. Les symptômes du stress visuel peuvent être des maux de tête, une vision floue, ainsi qu’une réticence générale à effectuer les tâches qui causent un stress visuel. Peut-être une résistance à la lecture, évitant les sports nécessitant une bonne coordination œil-main et éprouvant des difficultés en classe.
Comment la thérapie visuelle pourrait-elle aider ?
L’optométriste comportementale Emma Drewery explique : « Nous utilisons la thérapie visuelle pour recycler le cerveau afin qu’il réponde mieux à ce qu’il voit – en traitant plus efficacement ce qu’une personne voit. Ils pourraient avoir une vision parfaite mais montrer encore des signes de stress visuel.
Il n’y a actuellement que deux optométristes comportementaux pleinement qualifiés en Écosse.
Emma poursuit : « J’ai suivi une formation en optométrie, mais comme ma fille montrait des signes de difficulté à l’école, j’ai commencé à chercher si ses problèmes pouvaient être le résultat d’un stress visuel. J’ai trouvé les techniques fascinantes et j’ai rapidement décidé d’entreprendre des qualifications en optométrie comportementale. Au fil des ans, j’ai découvert que la thérapie visuelle a aidé tant de gens, supprimant les obstacles avec lesquels certains pensent qu’ils doivent simplement vivre.
Comme la physiothérapie pour le système visuel
Il s’agit généralement d’un soutien pour les enseignants en apprentissage ou d’autres opticiens qui recommandent que les enfants puissent bénéficier de la thérapie visuelle, mais les parents ou les enseignants peuvent également orienter eux-mêmes les enfants. Les options de traitement sont variées et adaptées à la personne. Dans la plupart des cas, après l’évaluation, le patient reçoit un certain nombre d’exercices à faire, un peu comme si vous alliez chez un physiothérapeute avec des maux de dos, mais dans ce cas, il s’agit de renforcer la connexion du cerveau avec les yeux. Lentement mais sûrement, les exercices aident à recycler le cerveau pour mieux voir, permettant à l’enfant d’utiliser sa vision sans l’effort et le stress qu’il ressentait auparavant.
Dans certains cas, la colorimétrie peut également être recommandée. «Souvent, lorsqu’il y a des signes de stress visuel, une lentille teintée ou une superposition colorée peut être donnée pour rendre la vision plus confortable, en particulier pour les tâches proches telles que la lecture et le travail sur écran. Bien que la teinte de la lentille ou de la superposition ne résolve pas la raison des problèmes visuels en premier lieu, elle peut immédiatement aider à rendre l’utilisation de la vision plus facile et moins stressante, améliorant souvent les performances visuelles à l’école et au travail immédiatement, donc peut bien fonctionner dans combinaison avec une formation en thérapie visuelle.
Qui pourrait bénéficier de la thérapie visuelle ?
«Nous constatons que de nombreuses personnes souffrent d’une forme de stress visuel, en particulier les enfants, et si elles ne sont pas traitées, elles transmettent les problèmes à l’âge adulte. Comme vous vous en doutez, il existe différents degrés de stress visuel et la thérapie visuelle peut avoir certains avantages pour de nombreuses personnes. Cependant, ce sont ceux qui luttent le plus qui voient généralement les meilleurs résultats.
“La thérapie visuelle peut aider à réduire les problèmes visuels rencontrés avec des troubles spécifiques liés à l’apprentissage, tels que ceux trouvés dans la dyslexie et la dyspraxie, et à développer les compétences visuelles chez les enfants et les adultes atteints du syndrome d’Asperger et de l’autisme.”
Tout comme le cerveau peut apprendre de nouvelles langues, une bonne vision peut également être apprise et développée si elle reçoit la bonne formation.