Nommez cinq choses que vous vous attendez à trouver dans le bureau de chaque infirmière scolaire.
Le tableau des grands yeux E était-il sur votre liste ? C’est le tableau de Snellen, nommé d’après Herman Snellen, un ophtalmologiste néerlandais du XIXe siècle qui l’a développé, et c’est un excellent outil de diagnostic pour détecter la myopie. Malheureusement, la myopie est loin d’être le seul problème de vision qu’un enfant pourrait avoir, ou le seul qui puisse avoir un impact sur son éducation. C’est pourquoi les examens complets de la vue avec un optométriste sont si importants pour les enfants qui commencent l’école.
Le lien entre la vue et l’apprentissage
Jusqu’à 80 % de l’apprentissage d’une personne voyante est lié à sa vision. La capacité de voir clairement et d’effectuer efficacement des tâches visuelles est essentielle à la vie sociale, à l’éducation et aux performances sportives d’un enfant en développement. Ils passent une grande partie de leur temps à l’école à lire des manuels, à écrire dans des cahiers et à lire sur des tableaux blancs, ce qui nécessite une bonne vision.
Les problèmes de vision invisible
Si un enfant a l’un des nombreux problèmes de vision non liés à la myopie, il y a un risque sérieux qu’il ne soit pas diagnostiqué, qu’il s’agisse d’hypermétropie, de daltonisme, d’astigmatisme, d’une mauvaise coordination œil-main, d’une mauvaise perception visuelle ou d’une erreur dans leur vision. vision binoculaire qui affecte leur capacité à se concentrer, à suivre et à faire équipe. Chacun de ces problèmes peut rendre les tâches scolaires simples plus difficiles et moins agréables et ont un impact majeur sur leur apprentissage.
L’impact d’un problème de vision non diagnostiqué
Si quelque chose ne va pas avec notre vue à l’âge adulte, nous pouvons plus facilement reconnaître qu’il s’agit d’un problème avec nos yeux, pas seulement une chose normale que tout le monde éprouve, mais que nous avons seulement du mal à gérer. Les enfants, d’autre part, peuvent penser qu’ils sont le problème — qu’ils ne sont pas assez intelligents pour réussir à l’école ou qu’apprendre est ennuyeux. Les adultes peuvent par inadvertance renforcer ces attitudes parce qu’ils pourraient penser que l’enfant a un trouble d’apprentissage au lieu d’un problème de vision.
Reconnaître les symptômes courants des problèmes oculaires
Certains problèmes oculaires sont très évidents, comme un œil pointant dans la mauvaise direction, mais de nombreux symptômes sont subtils. Surveillez l’un des éléments suivants si vous êtes un parent :
- Difficulté de compréhension en lecture
- Difficulté à terminer ses devoirs scolaires
- Une courte durée d’attention (en particulier pour le travail rapproché)
- Une habitude de couvrir un œil
- Maux de tête fréquents
- Clignotement fréquent et frottement des yeux
- S’agiter
Si votre enfant présente ces symptômes, assurez-vous d’exclure au moins les problèmes de vision en planifiant un examen complet de la vue avant de supposer que le problème est un trouble d’apprentissage.
Donnez le meilleur départ à l’éducation de votre enfant avec un examen de la vue
Plus tôt nous pouvons diagnostiquer et traiter un problème de vision, que ce soit par des lunettes, une thérapie visuelle ou un autre traitement, moins il aura de temps pour entraver l’éducation d’un enfant, sa vie sociale ou les activités dans lesquelles il pourrait autrement exceller et apprécier. L’école étant sur le point de commencer, c’est le moment idéal pour planifier l’examen de la vue complet de votre enfant. Nous pouvons diagnostiquer ou exclure les problèmes oculaires moins évidents que l’infirmière scolaire manquera avec le grand diagramme E !